PRISM

RisorsaRisorse educative e apprendimento non formale Leggi The project MedLit#45+ is a strategic partnership project in the field of adult education that is funded with the support of the Erasmus+ of the European Union, aiming to promote the skills development, employability and inclusion in the labour market of low-skilled and low-qualified adults. Objectives MedLit#45+ intends [...] Continue Reading

La piattaforma e-learning “Child Protection and Development” è il risultato di una collaborazione tra organizzazioni e giovani leaders provenienti da Italia, Senegal, Kenya, India, Perùù, Spagnagna  nell’ambito del progetto e Grecia nell’ambito del progetto “Child Protection and Development: Youth Work Experiences across the World” co- UE finanziato con il supporto del programma dell’Unione Europea Erasmus+ […]

Continue Reading

RisorsaRisorse educative e apprendimento non formale Leggi “URBAN GARDENING – The Urban Gardening Role in Improving of Adults’ Skills and Community Growth” is a Key Action 2 Strategic Partnership – Development of Innovation in the field of Adult Education – co-funded with the support of the Erasmus+ Programme. The project will encourage active participation and [...] Continue Reading

Acronimo del progetto: 2REVIVE Ref. №: Ref. № 2017-1-PL01-KA202-038525 Durata: 24 mesi (31.12.2017 ÷ 30.12.2019) Programma: Key Action 2 Cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche nell’ambito del programma Erasmus+ Il progetto 2Revive mira alla creazione di un ambiente positivo, cordiale e stimolante per un’attività imprenditoriale di seconda-chance. L’obiettivo principale del progetto è supportare lo [...] Continue Reading

Nell’ambito della diffusione dei risultati del progetto Erasmus+ “Sustain your life through Social Entrepreneurship”, Venerdì 24 Novembre 2017 alle ore 10.30, presso la sede del Rocca di Cerere Geopark ad Enna via Vulturo 34, si terrà il seminario “Impresa sociale, sviluppo sostenibile ed Erasmus+” L’evento è co-organizzato da PRISM in collaborazione con il Rocca di […]

Continue Reading

Data di Inizio: 01/11/2017 Data di FIne: 31/08/2017 Il progetto “Experiential Lab: Child Rights Programming and Nonviolent Community Development” è finanziato con il supporto del programma Erasmus+ dell’Unione Europea e promuove lo sviluppo professionale degli operatori giovanili nel settore della protezione dei minori nella regione Euro-Mediterranea. Il progetto propone un approccio al lavoro giovanile legato [...] Continue Reading

Titolo: Community building and development Tipologia: training Luogo: Grecia, Skoulikaria Date: 10.09.2017 – 20.09.2017 Obiettivi di apprendimento: Gestire e trasformare crisi/emergenze in opportunità di sviluppo per la comunità locale. di partecipanti Italiani: 4 – Nessun limite di età Paesi coinvolti: Grecia, Italia, Senegal, Kenya e Ghana. Organizzazione ospitante: Inter Alia   Titolo: Youth active improving […]

Continue Reading

Kisumu, Kenya 20 – 28 Giugno 2017 Il corso di formazione è stato svolto a Kisumu, Kenya, e coordinato dall’organizzazione Keniota “Resource Hub for Development” (RHD) in cooperazione con PRISM, nell’ambito del progetto Erasmus+ “Child Protection and Development: Youth Work Experiences across the World”, che coinvolge 10 operatori giovanili provenienti da Italia, Kenya, Perù, India, […]

Continue Reading

“Child Protection and Development, Youth Work experiences across the World” è un progetto di due anni finanziato con il supporto del programma Erasmus+ dell’Unione Europea, Azione Chiave 2 Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche: Capacity Building nel settore Gioventù in Paesi ACP, America Latina e Asia. Il progetto supporta il capacity building […]

Continue Reading

The Grapes of Wrath (GoW) è un progetto Erasmus+ Azione Chiave 2 Capacity Building nell’ambito della Gioventù, che coinvolge organizzazioni partner e operatori giovanili provenienti da Italia, Grecia, Ghana, Kenya e Senegal. Il progetto mira a facilitare il contatto tra migranti e comunità riceventi all’interno dell’UE e a promuovere decisioni informate di potenziali migranti provenienti […]

Continue Reading

Dakar e Zhiguinchor 8 – 28 Maggio 2017 La terza study visit del progetto “Mission Responsible” si è tenuta dall’8 al 28 Maggio a Dakar e Zhiguinchor, Senegal. Il gruppo comprendeva 7 persone: Nikos Papakostas da Inter Alia (Grecia), Gabriele Profeta e Gandolfo Sausa da PRISM (Italia), Anh Doan Phuong da SJ Vietnam e 3 […]

Continue Reading

Kisumu, Kenya Lima, Yungay e Cutervo 1 – 21 Luglio 2017 Organizzazione ospitante: The Asociación de Comunicadores y Educadores Viator – ACEV Organizzazione di invio: Promozione Internazionale Sicilia Mondo – PRISM La Asociación de Comunicadores y Educadores Viator (ACEV), nata nel 1997, è un’istituzione di comunità riconosciuta che contribuisce a migliorare la qualità della vita […]

Continue Reading

Vilnius – Lituania 31 Agosto – 1 Settembre 2017 “Sustain your life through Social Entrepreneurship” è un progetto Erasmus+, Azione Chiave   2 Partenariato Strategico nell’ambito della Gioventù, volto alla creazione di un ambiente favorevole ad incoraggiare e permettere agli operatori giovanili e ai giovani di sviluppare l’imprenditoria sociale. I coordinatori del progetto provenienti dalle […]

Continue Reading

L’opuscolo è pensato come una risorsa di apprendimento per operatori e animatori giovanili impegnati nel lavoro di comunità con bambini svantaggiati.  L’opuscolo è stato prodotto nell’ambito del progetto “Child Rights Programming and Community Development” finanziato con il supporto del programma Erasmus+, Azione Chiave 1 Mobilità di operatori giovanili. E’ costituito da una serie di esempi […]

Continue Reading

RisorsaRisorse educative e apprendimento non formale Leggi Erasmus+ KA-2 Strategic Partnerships in the field of Vocational and Educational Training: 2017-1- ES01-KA202-038673 October 2017 – September 2019 Digital accessibility in Europe is now the spotlight after the approval in 2016 of the New EU directive 2016/2102. Traditionally, ICT users think that digital accessibility is only a task [...] Continue Reading