Competenze imprenditoriali in economia circolare per i giovani

C-ENTRY
Programme EU: Erasmus+ KA2: Partenariato Strategico GIOVANI
Riferimento: 2021-1-RO01-KA220-YOU-000028700
Data inizio: 16/01/2022
Data fine: 15/01/2024

In un mondo sempre più volatile e complesso, improvvisamente travolto dalla pandemia di COVID-19, l’educazione non formale potrebbe preparare i giovani a superare le sfide che si trovano ad affrontare.

L’economia circolare: una strategia trasformativa per la ripresa COVID-19- è stata pubblicata nell’ottobre 2020 con l’obiettivo di mostrare come le autorità politiche possano facilitare il percorso verso una ripresa economica a basse emissioni di carbonio e in piena espansione. Il progetto C-ENTRY, basato su questa strategia, mira ad affrontare le esigenze specifiche di formazione, sviluppo e trasferimento delle competenze innovative verso settori selezionati dell’industria aspirando all’adattamento in accordo con i requisiti dell’economia circolare.

Questa transizione richiede una forza lavoro qualificata con nuove competenze specifiche e opportunità di impiego. Le principali attività del progetto si concentrano su azioni concrete, reali e misurabili, come l’erogazione e la sperimentazione di attività formative in una dimensione transfrontaliera e lo sviluppo di materiale didattico innovativo e interattivo.

L’obiettivo principale di C-ENTRY è quello di promuovere l’occupazione e l’imprenditorialità nell’UE mettendo i giovani in condizione di creare incubatori di co-working e start-up in grado di sfruttare le potenzialità offerte dall’economia circolare, con esempi concreti in aree specifiche: arredamento, agro-industria ed edilizia, in quanto questi settori economici rappresentano ambiti strategici per lo sviluppo economico e sociale smart dell’UE.

Obiettivi

Promuovere l’occupazione e l’imprenditorialità nelle aree rurali dell’UE aumentando le capacità dei giovani di riconvertire gli spazi inutilizzati per ospitare incubatori di co-working e start-up, sfruttando le potenzialità offerte dall’economia circolare;
Promuovere le capacità e le competenze dei giovani per lo sviluppo di spazi di co-working e incubatori di start-up focalizzati su aree specifiche: arredamento, agro-industria e edilizia abitativa;
Dotare i giovani di competenze rilevanti per l’economia circolare, che si collocano a cavallo tra competenze di cittadinanza e competenze imprenditoriali.

Attività

Promozione le capacità dei giovani di operare a livello transnazionale per sviluppare progetti concreti di coworking circolare;
Avviamento dell’apprendimento di materie legate all’economia circolare attraverso metodologie didattiche e strumenti di formazione creativi e innovativi;
Sviluppo di un curriculum e quadri di riferimento per la formazione in materia di economia circolare;
Sviluppare uno strumento di autovalutazione aziendale per l’adozione di pratiche di economia circolare per la formazione continua (VLE e blended learning).

Risorse

Metodologia di valutazione settoriale per economia circolare;
Toolkit comprendente materiale interattivo;
C-ENTRY piattaforma di apprendimento virtuale (VLE).

Risultati

Offerte opportunità di autoimpiego, migliorare l’occupabilità grazie alle competenze acquisite sfruttando le potenzialità offerte dall’economia circolare per i co-working e gli incubatori di start-up;
Dotati con le competenze rilevanti dell’Economia Circolare, i giovani che si trovano al bivio tra competenze di cittadinanza e competenze imprenditoriali;
Rafforzate le capacità di networking dei partner con le associazioni imprenditoriali, le imprese e gli altri stakeholder del settore in esame e della sua catena del valore.

Co-esperti

Giovani, studenti, operatori e leader giovanili;
Rappresentanti di PMI e datori di lavoro interessati ad applicare l’approccio C-ENTRY e a sviluppare le competenze e la mentalità intra-imprenditoriale dei loro dipendenti.

Partenariato