GAMI.FI.RE.
Programma UE: Erasmus+ KA2 Partenariati di Cooperazione “Istruzione e Formazione Professionale”
Riferimento: 2023-1-SI01-KA220-VET-000166961
Data inizio: 01/09/2023
Data fine: 31/08/2025
GAMI.FI.RE ha come obiettivo potenziare la cultura finanziaria e la preparazione professionale degli studenti dell’istruzione e formazione professionale (IFP/VET), con un particolare focus sui gruppi svantaggiati, utilizzando la gamification come un approccio didattico innovativo ed efficace.
Il progetto mira a sostenere gli educatori IFP nell’adozione della gamification per aumentare l’coinvolgimento e la motivazione degli studenti, offrendo contemporaneamente un’esperienza di apprendimento interattiva e dinamica finalizzata a migliorare le opportunità di impiego degli studenti.
- Potenziare la cultura finanziaria e la preparazione professionale degli studenti dell’istruzione e formazione professionale, con particolare attenzione a quelli provenienti da gruppi svantaggiati, attraverso l’adozione della gamification come innovativo ed efficace strumento per l’insegnamento e l’apprendimento.
- Aumentare la capacità degli studenti di competere nel mercato del lavoro dopo la formazione professionale o di incrementare il loro potenziale per l’autoimprenditorialità.
- Assistere gli educatori IFP nell’impiego della gamification per incrementare l’coinvolgimento e la motivazione degli studenti, offrendo allo stesso tempo un’esperienza di apprendimento interattiva e dinamica, in grado di contribuire all’incremento delle opportunità di impiego degli studenti.
- Condurre sessioni di analisi con gli operatori dell’istruzione e della formazione professionale al fine di identificare le necessità, le carenze e le modalità di implementazione dei contenuti per promuovere le competenze finanziarie nei programmi di formazione IFP e nella pratica.
- Creare un curriculum completo per un programma di potenziamento che copra una varietà di argomenti legati alla cultura finanziaria rilevanti per l’istruzione e la formazione professionale.
- Elaborare linee guida pedagogiche che offrano agli operatori IFP le indicazioni necessarie per integrare ed attuare con successo il programma di potenziamento all’interno dell’ambito IFP.
- Progettare e sviluppare il gioco GAMI.FI.RE.
- Quadro delle Competenze Finanziarie.
- ToolKit per i fornitori di istruzione e formazione professionale.
- Gioco GAMI.FI.RE per il potenziamento delle competenze finanziarie.
- Libro Bianco per l’inclusione dei nuovi programmi di studio nell’istruzione e formazione professionale.
- Campagna per l’inclusione di GAMI.FI.RE nell’istruzione e formazione professionale e per sensibilizzare la comunità.
Risultati
- Introdotto materiali didattici innovativi ed efficaci basati sulla gamification per potenziare la cultura finanziaria e integrarli nell’ambito dell’istruzione e formazione professionale.
- Aumentato il livello di cultura finanziaria tra gli studenti IFP vulnerabili e migliorato le loro opportunità future di impiego.
- Migliorata la qualità dell’istruzione e formazione professionale, compreso la formazione dei fornitori IFP.
- Accresciuta consapevolezza nell’ambito della comunità sull’importanza della cultura finanziaria per il benessere e un futuro sostenibile.
Co-esperti
- Insegnanti delle scuole secondarie
- Professionisti provenienti da fornitori di istruzione per adulti nell’ambito dell’istruzione e formazione professionale
- Studenti dell’istruzione e formazione professionale con sfondi sociali svantaggiati
- Autorità locali e regionali, decisori politici e il pubblico in generale.
Parole chiave
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