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Allon_I3 – Alleanza per gli investimenti interregionali nell’innovazione
Le regioni dell’Europa meridionale e sudorientale si trovano ad affrontare numerose sfide nella duplice transizione verde e digitale, in particolare con riferimento alla cosiddetta “smart manufacturing” (“produzione intelligente”). Le regioni in ritardo di sviluppo, in particolare Gabrovo, Bulgaria (BG322), Sicilia, Italia (ITG16) e Alentejo, Portogallo (APT187) coinvolte nel progetto […]
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura è un progetto di Partenariato di cooperazione Erasmus+ nell’Istruzione Superiore che supporta le università nell’affrontare la trasformazione digitale e tecnologica del settore agricolo […]
AI in Higher EDU – Guida all’insegnamento supportato dall’Intelligenza Artificiale per educatori
Il progetto AI in Higher EDU mira a trasformare la pedagogia nell’istruzione superiore attraverso l’integrazione dell’intelligenza artificiale. I suoi principali obiettivi sono potenziare gli educatori con strumenti e metodologie innovative basati sull’IA, promuovere la collaborazione tra università ed esperti di IA, e favorire un uso etico e trasparente dell’IA in contesti accademici […]
GreenVET – Transizione Verde per l’Istruzione e Formazione Professionale
L’obiettivo di GreenVET consiste nel colmare il divario di conoscenza esistente tra le imprese di Installazione, Manutenzione e Riparazione (IMR) e i loro dipendenti in merito alle competenze verdi e alla sostenibilità necessarie per la transizione verso un’economia verde […]
C.Y.B.E.R – Comportamenti consapevoli dei giovani nelle realtà emergenti
CYBER si impegna a potenziare la resilienza cibernetica delle scuole europee attraverso la creazione di procedure di alta qualità adattate al contesto scolastico. Inoltre, fornisce ai docenti e agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per affrontare consapevolmente i comportamenti online degli adolescenti, la psicologia cibernetica e gli svantaggi legati all’uso eccessivo di Internet […]
Il progetto ha l’obiettivo di affrontare la carenza di competenze degli adulti nel mercato del lavoro digitale tramite lo sviluppo di abilità e competenze nella tecnologia blockchain tra gli adulti. Il progetto è in linea con il Quadro DigiComp dell’UE per lo sviluppo dei contenuti e delle attività finalizzate a sostenere gli adulti […]
L’obiettivo principale del progetto è quello di affrontare un problema che si fa sempre più urgente in Europa: quello degli elevati tassi di abbandono scolastico tra gli studenti che provengono da contesti svantaggiati, tra cui quelli con un basso status socio-economico, migranti/rifugiati e ROM […]
Il progetto mira a sostenere gli insegnanti, i dirigenti scolastici e altri operatori del settore a sviluppare competenze più creative e digitali utilizzando nuovi strumenti creativi come la web radio, nello specifico, come risposta al COVID-19.
Le attività del progetto riguardano l’inclusione sociale che si concentra su religione, disabilità, età, orientamento sessuale, origini etniche come principali motivi di discriminazione […]
PRO.D.I.G.Y vuole promuovere l’uso e l’adozione di soluzioni in Realtà Aumentata (AR) e Realtà Virtuale (VR) per assistere le persone disabili, i primi soccorritori e le aziende durante le emergenze sul posto di lavoro per aumentare la loro sicurezza […]
Il progetto DigitUni punta al perfezionamento dell’insegnamento “online e ibrido” (HOE: Hybrid On-line Environment) dei professori/assistenti universitari in campo umanistico con l’obiettivo di consolidare ed espandere le loro capacità pedagogiche in maniera digitale.
DigitUni sosterrà quindi il processo di formazione del gruppo target di accademici umanistici favorendo tra l’altro una benefica interconnessione con partner esterni (come con aziende IT/digitali) […]
Edu-Tech – Acquisizione di metodi di insegnamento innovativi
Il progresso digitale ha inaugurato una nuova era in cui adulti poco qualificati tendono ad essere lasciati indietro e/o ad esser meno competitivi rispetto ai millennials, nativi digitali. L’analfabetismo digitale pone numerosi ostacoli agli adulti, sia nella loro vita quotidiana e sociale che nella sfera lavorativa.
Per altro, questi tendono spesso ad evitare nuovi percorsi educativi ritenendo –erroneamente- che il “tempo della formazione” sia ormai trascorso […]
L’Europa vive dell’incontro e della comprensione tra le persone. La lingua è la competenza chiave per questo processo. Vogliamo permettere ai giovani europei di studiare in altri paesi europei. Nel fare ciò, ci concentriamo su paesi che sono meno richiesti e su lingue che sono meno parlate. L’apprendimento di queste lingue in un tempo relativamente breve richiede didattica e metodologie sofisticate […]
Il progetto mira a sviluppare un quadro concettuale per la trasformazione di vari tipi di corsi in modalità online/a distanza. Il progetto quindi non è semplicemente una guida per utilizzare uno strumento online o per trasferire un corso con uno strumento online. Piuttosto, offre una matrice per scoprire la migliore combinazione possibile di strumenti da una varietà disponibile per un particolare corso, consentendo agli insegnanti e ai facilitatori di superare il problema del tempo e reagire […]
EUROTHON – Dare forma alle idee dei giovani sul futuro dell’Europa
Partendo dal concetto di “hackathon” come programmazione esplorativa, maratona e come strumento di networking, condivisione di conoscenze e momenti di ispirazione, lo scopo generale del progetto è l’organizzazione di un “Eurothon”, un evento europeo incentrato sull’Europa come grande madrepatria del futuro con dibattiti sulle nostre radici, le minacce e gli orizzonti, per esplorare e discutere i valori e la storia dell’Europa […]
REVEAL – Riconoscimento e Validazione dell’esperienza, dei risultati e dell’apprendimento
REVEAL si basa su pratiche esistenti ed emergenti “Reti di Riconoscimento Locale” (LRN), che con il supporto di tecnologie, Open Badges, open data e la loro applicazione all’innovazione sociale mirano a rimuovere le barriere al riconoscimento delle competenze, incoraggiando nuovi percorsi di apprendimento e di carriera basati su esperienze di vita reale con un focus sugli adulti con bassi livelli di istruzione formale in situazioni di lavoro precario, o situazioni simili […]
Il progetto HI-GLOBE mira a combattere le sfide poste alla base dell’Agenda per lo Sviluppo Sostenibile del 2030, coprendo tematiche come l’educazione allo sviluppo sostenibile e agli stili di vita sostenibili, i diritti umani, l’uguaglianza di genere, la promozione di una cultura della pace e della non violenza, la cittadinanza globale e l’apprezzamento della diversità culturale e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile […]
MedLit#45+ è un progetto di partenariato strategico nel campo dell’educazione degli adulti finanziato con il sostegno dell’Erasmus+ dell’Unione Europea, con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo delle competenze, l’occupabilità e l’inclusione nel mercato del lavoro di persone poco qualificate e poco adulti qualificati.
MedLit#45+ intende sviluppare le competenze digitali degli adulti 45+ disoccupati poco qualificati/poco qualificati attraverso strumenti innovativi in modo che siano motivati e in grado di costruire una solida identità professionale online per rafforzare il loro accesso all’occupazione […]
WAMDIA – Rendiamo accessibili tutte le informazioni digitali
L’accessibilità digitale in Europa è ora sotto i riflettori dopo l’approvazione nel 2016 della Nuova direttiva UE 2016/2102. Tradizionalmente, gli utenti ICT pensano che l’accessibilità digitale sia solo un compito per i professionisti ICT durante la progettazione e l’implementazione di siti Web e app mobili.
Pensano anche che questo sia qualcosa per persone molto specifiche con disabilità […]
Interreg Med – Migliorare un turismo costiero e marittimo sostenibile
TOURISMED è un progetto mirato a testare e trasferire un business model di pesca-turismo nei territori costieri di Italia, Cipro, Grecia, Albania, Francia e Spagna per promuovere un approccio sostenibile al turismo, preservando l’ecosistema marino e la cultura e la tradizione di pesca della regione MED.
Queste zone affrontano la sfida comune di individuare nuove soluzioni per il preoccupante esaurimento delle risorse marine, il declino del settore della pesca artigianale e gli impatti negativi sul turismo di un tale dislocamento sociale […]