Evidenziare il potenziale dell'apprendimento della lingua inglese per scopi educativi globali

HI-GLOBE
Programma: Erasmus+ KA2: Strategic Partnership ADULTS
Riferimento: KA204-132D8C25
Inizio: 01/10/2019
Fine: 31/03/2022

Il progetto HI-GLOBE mira a combattere le sfide poste alla base dell’Agenda per lo Sviluppo Sostenibile del 2030, coprendo tematiche come l’educazione allo sviluppo sostenibile e agli stili di vita sostenibili, i diritti umani, l’uguaglianza di genere, la promozione di una cultura della pace e della non violenza, la cittadinanza globale e l’apprezzamento della diversità culturale e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile.

Nel processo di ricerca di soluzioni per le sfide identificate, il partenariato ha scoperto che esiste un enorme potenziale nell’apprendimento delle lingue straniere per sostenere l’educazione allo sviluppo sostenibile. Per questo motivo saranno creati moduli di apprendimento utilizzati da insegnanti ed educatori inglesi verso gli adulti, basati sull’analisi dei loro bisogni, del loro campo di interesse e della loro esperienza.

Obiettivi

Accrescere il potenziale dell’apprendimento della lingua inglese per scopi educativi globali.
Sostenere gli individui nell’acquisizione e nello sviluppo delle abilità di base e delle competenze chiave.
Estendere e sviluppare le competenze degli educatori e di altro personale.

Attività

Raccolta, identificazione e Analisi delle prassi attuali e approccio dei destinatari del progetto rispetto alle metodologie di Educazione Globale e le tendenze nell’uso dei metodi di insegnamento CLIL e TBL, nonché nell’uso di strumenti di interazione digitali.
Organizzazione di due corsi pilota della metodologia HI-GLOBE, a livello A1-A2 e B1-B2 del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER)

Risorse

Analisi dell’approccio degli insegnanti di inglese nel settore degli adulti sulle metodologie Global Educational nell’insegnamento delle lingue.
Moduli HI-GLOBE sviluppati su due livelli (A1-2 e B1-2), ognuno dei quali include un corso di 40 ore di apprendimento misto a scopo di Global Educational e basato su CLIL, TBL e tecnologia digitale interattiva.

Risultati

Maggiore consapevolezza dell’approccio e delle metodologie dell’Educazione Globale nei paesi partner.
Aumento delle competenze degli insegnanti d’inglese nel campo dell’educazione degli adulti su come utilizzare l’insegnamento dell’inglese per scopi di Educazione Globale.
Aumento delle capacità di parlare inglese dei discenti adulti in un reale contesto interculturale.
Maggiore consapevolezza di una vasta gamma di stakeholder sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.
Maggiore offerta di servizi da parte dei fornitori di educazione per adulti e una rete europea più efficiente da parte delle organizzazioni partner.

Co-Esperti