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AI in Higher EDU – Guida all’insegnamento supportato dall’Intelligenza Artificiale per educatori
AI in Higher EDU - Guida all’insegnamento supportato dall’Intelligenza Artificiale per educatori Programma UE: KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education (KA220-HED) Riferimento: 2024-1-DE01-KA220-HED-000254017 Data inizio: 31/12/2024 Data fine: 29/06/2027 Il progetto AI in Higher EDU mira a trasformare la pedagogia nell’istruzione superiore attraverso l’integrazione dell’intelligenza artificiale. I suoi principali obiettivi sono potenziare gli educatori [...] Continue Reading -
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura Programma UE: Erasmus+ Cooperation Partnerships in Higher Education (KA220-HED) Riferimento: 2025-1-IT02-KA220-HED-000352456 Data inizio: 01/01/2026 Data fine: 31/12/2028 AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura è un progetto di Partenariato di cooperazione Erasmus+ nell’Istruzione Superiore che supporta le università nell’affrontare la trasformazione digitale e tecnologica del settore [...] Continue Reading -
Transizione Verde per l’Istruzione e Formazione Professionale
GreenVET Programma UE: Erasmus+ KA2 Partenariati di cooperazione nel settore ‘Istruzione e Formazione Professionale’ Riferimento: 2023-1-IT01-KA220-VET-000158771 Data inizio: 01/11/2023 Data fine: 31/10/2025 L'obiettivo di GreenVET consiste nel colmare il divario di conoscenza esistente tra le imprese di Installazione, Manutenzione e Riparazione (IMR) e i loro dipendenti in merito alle competenze verdi e alla sostenibilità necessarie [...] Continue Reading -
Comportamenti consapevoli dei giovani nelle realtà emergenti
C.Y.B.E.R Programma EU: Erasmus+ KA2 Partenariati di cooperazione nel settore Scuola Riferimento: 2023-1-EL01-KA220-SCH-000156982 Data inizio: 02/10/2023 Data fine: 01/11/2026 CYBER si impegna a potenziare la resilienza cibernetica delle scuole europee attraverso la creazione di procedure di alta qualità adattate al contesto scolastico. Inoltre, fornisce ai docenti e agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie [...] Continue Reading -
Educazione Tecnologica e Innovazione per l’Apprendimento Permanente degli Adulti e le Competenze del Mercato del Lavoro
BlockchainED Programma UE: Erasmus+ KA2 Partenariati Strategici per l’Educazione degli Adulti Riferimento: 2023-1-ES01-KA220-ADU-000155374 Data inizio: 01/11/2023 Data fine: 31/10/2025 Il progetto ha l'obiettivo di affrontare la carenza di competenze degli adulti nel mercato del lavoro digitale tramite lo sviluppo di abilità e competenze nella tecnologia blockchain tra gli adulti. Il progetto è in linea con [...] Continue Reading -
Alleanza scuola-famiglia – Un approccio olistico per affrontare lo svantaggio dell’apprendimento attraverso la collaborazione tra scuola e famiglia
Alleanza scuola-famiglia - Un approccio olistico per affrontare lo svantaggio dell'apprendimento attraverso la collaborazione tra scuola e famiglia Programma UE: Erasmus+ KA2 Partenariati di cooperazione nel settore Scuola Riferimento: 2022-1-BG01-KA220-SCH-000088314 Data inizio: 09/01/2022 Data fine: 31/08/2025 L’obiettivo principale del progetto è quello di affrontare un problema che si fa sempre più urgente in Europa: quello degli [...] Continue Reading -
Includeart
INCLUDEART Programma UE: Erasmus+ KA2: Partenariati di cooperazione nel settore Scuola Riferimento: 2022-1-ES01-KA220-SCH-000088779 Data inizio: 01/11/2022 Data fine: 30/10/2024 Il progetto mira a sostenere gli insegnanti, i dirigenti scolastici e altri operatori del settore a sviluppare competenze più creative e digitali utilizzando nuovi strumenti creativi come la web radio, nello specifico, come risposta al COVID-19. [...] Continue Reading -
PRO.D.I.G.Y – Promuovere l’inclusione della disabilità in risposta alle emergenze nel mondo del lavoro
WP1Gestione del progetto Apri (solo ENG)WP2Creazione di un quadro metodologico Apri Prodotti consegnati WP2.1 Rapporto di analisi dello Stato WP2.2 Sviluppo del quadro di preparazione alle emergenze WP2.3 Cassetta degli attrezzi WP2.4 Rapporto di feedback dello studio pilota WP3Sviluppo di uno strumento di autovalutazione e di un pacchetto di formazione interattivo (con l'uso di VR/AR) [...] Continue Reading -
Digital readiness e capacity building dei professori di discipline umanistiche nelle università attraverso partnership con aziende di tecnologie digitali
Quadro MetodologicoAnalisi dei Bisogni, Approccio Generale e Pedagogico, Struttura del Processo Formativo e dei Materiali ApprofondisciManualeProcesso di educazione ibrida/online per professori e assistenti di discipline umanistiche ApprofondisciCorso online11 Moduli per sfruttare le innovazioni digitali nell'Istruzione Superiore Accedi DigitUni Programma EU: Erasmus+ KA2: Cooperation partnerships in Higher Education Riferimento: 2021-1-LT01-KA220-HED-000031124 Data inizio: 01/01/2022 Data fine: 31/12/2023 [...] Continue Reading -
Acquisizione di metodi di insegnamento innovativi
Edu-Tech Programma EU: Erasmus+ KA2: Strategic Partnerships for Adult Education Riferimento: 2020-1-ES01-KA204-082180 Data inizio: 01/10/2020 Data fine: 20/11/2022 Il progresso digitale ha inaugurato una nuova era in cui adulti poco qualificati tendono ad essere lasciati indietro e/o ad esser meno competitivi rispetto ai millennials, nativi digitali. L'analfabetismo digitale pone numerosi ostacoli agli adulti, sia nella [...] Continue Reading -
Didattica multimediale – L’arte e la scienza dell’insegnamento della lingua del paese ospite
TeachME Programma: Erasmus+ KA2: Partenariati di cooperazione nell'istruzione superiore Riferimento: 2021-1-DE01-KA220-HED-000031184 Data inizio: 01/02/2022 Data fine: 01/02/2024 L'Europa vive dell'incontro e della comprensione tra le persone. La lingua è la competenza chiave per questo processo. Vogliamo permettere ai giovani europei di studiare in altri paesi europei. Nel fare ciò, ci concentriamo su paesi che sono [...] Continue Reading -
F2F2D e ritorno – Come trasferire efficacemente i corsi di lingua in presenza al modulo online (a distanza) in breve tempo
IO1.A5Rapporto di analisi Apri (solo ENG)IO2Strumenti e metodi Apri (solo ENG)IO3Guida passo-passo Apri (solo ENG)IO4Metodologia e piano d'azione Apri (solo ENG)IO6Guida al corso per facilitatori e formatori di insegnanti Apri (solo ENG) F2F2D e ritorno - Come trasferire efficacemente i corsi di lingua in presenza al modulo online (a distanza) in breve tempo Programma: Erasmus+ [...] Continue Reading -
EUROTHON – Dare forma alle idee dei giovani sul futuro dell’Europa
IO1Metodologia e moduli di formazione ApriIO2Piattaforma digitale di formazione ApriIO4Toolkit per UE Ambassadors ed Influencers Apri EUROTHON - Dare forma alle idee dei giovani sul futuro dell'Europa Programma: Erasmus+ KA2: Partenariato Strategico GIOVANI Riferimento: 2020-2-IT03-KA205-019469 Inizio: 01/10/2020 Fine: 30/09/2022 Partendo dal concetto di “hackathon” come programmazione esplorativa, maratona e come strumento di networking, condivisione di [...] Continue Reading -
Riconoscimento e Validazione dell’esperienza, dei risultati e dell’apprendimento
REVEAL Programma: Erasmus+ KA2: Partenariato Strategico per l’educazione degli ADULTI Riferimento: 2020-1-FR01-KA204-080054 Inizio: 01/09/2020 Fine: 31/08/2023 REVEAL si basa su pratiche esistenti ed emergenti “Reti di Riconoscimento Locale” (LRN), che con il supporto di tecnologie, Open Badges, open data e la loro applicazione all'innovazione sociale mirano a rimuovere le barriere al riconoscimento delle competenze, incoraggiando [...] Continue Reading -
Evidenziare il potenziale dell’apprendimento della lingua inglese per scopi educativi globali
HI-GLOBE Programma: Erasmus+ KA2: Strategic Partnership ADULTS Riferimento: KA204-132D8C25 Inizio: 01/10/2019 Fine: 31/03/2022 Il progetto HI-GLOBE mira a combattere le sfide poste alla base dell’Agenda per lo Sviluppo Sostenibile del 2030, coprendo tematiche come l’educazione allo sviluppo sostenibile e agli stili di vita sostenibili, i diritti umani, l’uguaglianza di genere, la promozione di una cultura [...] Continue Reading