ENEU
Programma EU: Erasmus+ KA2: Cooperation partnerships in Adult Education
Riferimento: 2021-1-NO01-KA220-ADU-000033809
Data inizio: 01/02/2022
Data fine: 31/01/2025
Il progetto mira a fornire a un pubblico poco qualificato e con un background migratorio l’accesso a opportunità di aggiornamento costruite attorno a un percorso facilmente accessibile e articolato in tre fasi:
- valutazione per identificare le competenze esistenti e le esigenze di aggiornamento;
- un’offerta su misura di apprendimento e coaching per consentire di aggiornare le competenze e colmare eventuali deficit;
- l’opportunità di acquisire conoscenze e competenze specifiche per l’accesso al lavoro.
- Fornire strumenti di formazione all’imprenditorialità destinati ad un pubblico di potenziali imprenditori migranti, concentrandosi in particolare su quelli in transito verso paesi terzi e con problemi psicosociali;
- Rendere il lavoro autonomo un’opzione praticabile per i migranti, sia stabili che in transito in Europa, e anche per coloro che desiderano tornare ai propri Paesi d’origine;
- Formare i formatori all’uso degli strumenti e dei moduli imprenditoriali che saranno sviluppati introducendo e implementando una nuova metodologia: “@Home in Transition”.
- Attività di apprendimento, insegnamento e formazione per i formatori che utilizzeranno programmi su ICT e sulle risorse educative aperte (OER);
- Formazione di educatori sulla leadership pedagogica, in particolare lavorando con persone che possono soffrire di Disturbi Post Traumatici da Stress – PTSD e integrando sistemi di imprenditorialità, moderni modelli di gestione aziendale, norme e regolamenti europei, e argomenti relativi alla gestione di un’impresa in Europa;
- Organizzazione di workshops per discenti adulti con l’obiettivo di integrare le risorse educative della metodologia “@Home in Transition”.
- Manuale per lo Sviluppo dell’abilità di insegnamento imprenditoriale per i formatori rivolto ai formatori che lavorano con rifugiati/migranti/sfollati;
- Metodologia innovativa chiamata “@Home In Transition” basata sul design anthropology, le scienze comportamentali e le tecniche di co-creazione per l’empowerment del gruppo target;
- Offerte formative su misura di apprendimento e coaching, per consentire l’aggiornamento delle competenze imprenditoriali e colmare eventuali deficit professionali.
Risultati
- Incremento dell’offerta di apprendimento da parte degli educatori sviluppando una serie di strategie di orientamento e motivazione;
- Coinvolgimento del personale educativo nella progettazione dei programmi di formazione per il loro pubblico;
- Sviluppo e implementazione di soluzioni locali attraverso il coinvolgimento di formatori ed educatori per facilitare la transizione dallo status di sfollati temporanei a quello di cittadini indipendenti e lavoratori.
Co-esperti
- Educatori, Insegnanti, Coaches, Educatori per adulti, Operatori che lavorano in centri di accoglienza migranti;
- Persone con background migratorio, rifugiati, sfollati.
Partenariato
Parole chiave
Occupabilità; Educazione degli adulti; Lavoro autonomo; Formazione dei formatori; Migrazioni; Rifugiati; Empowerment; Approcci innovativi; Opportunità.
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