Crop-MATCHING è un’azione di coordinamento e supporto di quattro anni finanziata da Horizon Europe che istituisce una rete tematica a livello europeo per promuovere l’agricoltura sostenibile su piccola scala attraverso l’identificazione, l’adattamento e la diffusione delle pratiche di crop-matching […]
L’Europa ha bisogno di società più integrate e coese, in cui i cittadini possano partecipare attivamente alla vita democratica. Lo sport e l’educazione rappresentano strumenti fondamentali per diffondere i valori comuni europei, favorire l’integrazione sociale e rafforzare il dialogo interculturale e il senso di appartenenza a una comunità […]
Allon_I3 – Alleanza per gli investimenti interregionali nell’innovazione
Le regioni dell’Europa meridionale e sudorientale si trovano ad affrontare numerose sfide nella duplice transizione verde e digitale, in particolare con riferimento alla cosiddetta “smart manufacturing” (“produzione intelligente”). Le regioni in ritardo di sviluppo, in particolare Gabrovo, Bulgaria (BG322), Sicilia, Italia (ITG16) e Alentejo, Portogallo (APT187) coinvolte nel progetto […]
Il progetto Mussomeli Genius Loci mira a potenziare il turismo montano del borgo di Mussomeli attraverso un approccio integrato, sostenibile e partecipativo. L’iniziativa valorizza il patrimonio storico, culturale, naturale e identitario del territorio, attivando la comunità locale come protagonista dei processi di rigenerazione […]
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura
AgroRobotics – Robotica e soluzioni intelligenti in agricoltura è un progetto di Partenariato di cooperazione Erasmus+ nell’Istruzione Superiore che supporta le università nell’affrontare la trasformazione digitale e tecnologica del settore agricolo […]
Il progetto REINVESTIR promuove la ricerca, l’innovazione e la cooperazione transfrontaliera tra Sicilia e Tunisia nel campo delle specie vegetali di interesse agroalimentare, nutraceutico e a rischio di estinzione. […]
ARTIVISM – L’arte come ponte per dare voce alle persone migranti e promuovere la pace
L’arte è un potente motore di trasformazione sociale, poiché coniuga il rispetto della dignità umana con la libertà di espressione, entrambi elementi fondamentali per i diritti umani e la cittadinanza democratica. Attraverso la sua natura dirompente e partecipativa, l’artivismo porta nuova energia nei contesti educativi e sociali, rivitalizzando gli spazi artistici e civici e posizionando l’arte come uno strumento concreto di cambiamento sociale […]
AI in Higher EDU – Guida all’insegnamento supportato dall’Intelligenza Artificiale per educatori
Il progetto AI in Higher EDU mira a trasformare la pedagogia nell’istruzione superiore attraverso l’integrazione dell’intelligenza artificiale. I suoi principali obiettivi sono potenziare gli educatori con strumenti e metodologie innovative basati sull’IA, promuovere la collaborazione tra università ed esperti di IA, e favorire un uso etico e trasparente dell’IA in contesti accademici […]
Il progetto intende contribuire a trasformare le aree marginali costiere e rurali soggette ad un rallentamento economico, in destinazioni turistiche circolari, verdi e sostenibili che sappiano offrire esperienze di viaggio significative basate sullo scambio interpersonale, la scoperta olistica del territorio, del suo ambiente naturale e della biodiversità, del suo patrimonio culturale e tradizionale […]
Il progetto EU-CHILDOCRACY riconosce il ruolo fondamentale che bambini e giovani ricoprono come cittadini attivi. Basandosi sull’approccio della “glocalizzazione” (contestualizzazione delle questioni locali in una prospettiva europea), il progetto renderà i valori dell’UE più rilevanti per i contesti locali, stimolando un maggiore senso di appartenenza all’Unione Europea […]
REBOOT MED – Recuperare, sperimentare e potenziare l’ecoturismo nell’area WestMed
REBOOT MED è un progetto flagship della durata di 24 mesi, che mira a incoraggiare il partenariato pubblico-privato nella definizione di piani d’azione per la Blue Economy per la ripresa del settore turistico e a incubare, accelerare e testare nuovi pacchetti turistici di eco/blu economy in 10 aree pilota in 6 Paesi WestMed: Mauritania, Tunisia, Marocco, Spagna, Italia e Francia […]
Wellteens – Sostenere il benessere degli adolescenti colpiti dalla guerra
Il progetto WELLTEENS si impegna a creare risorse psicoeducative gratuite, accessibili e intuitive, come video e un’applicazione, per gli adolescenti provenienti da contesti di rifugiati in Europa, con particolare attenzione attualmente all’Ucraina […]
Il progetto DEAP affronta i bisogni dei giovani con disabilità visiva provenienti da diverse comunità locali in Europa (Italia, Repubblica Ceca, Polonia, Cipro, Svezia), e si propone di:
- rafforzare lo sviluppo personale, l’espressione creativa e l’empowerment attivo dei giovani con disabilità visiva attraverso l’educazione artistica;
- migliorare lo sviluppo professionale degli operatori giovanili e degli educatori che lavorano con/per giovani con disabilità visiva nei loro contesti di apprendimento e nei progetti comunitari attraverso l’educazione artistica (ceramica, teatro, musica a contatto) […]
Il progetto Agri for Integration mira a sviluppare e attuare una strategia di integrazione locale dal basso verso l’alto per i cittadini di Paesi terzi (TCN) nel settore agroalimentare, con particolare attenzione rivolta alle donne. Il progetto pone l’accento sulla formazione in agricoltura sostenibile, sull’orientamento professionale e sul tutoraggio, coinvolgendo le comunità di accoglienza come mentori […]
Il costante declino della popolazione di impollinatori rappresenta una minaccia allarmante per la sicurezza alimentare e per tutti gli ecosistemi. È quindi necessario intraprendere azioni immediate e urgenti per invertire questa tendenza negativa […]
Il progetto B2Gs contribuisce al benessere fisico e, di conseguenza, a quello mentale degli alunni e degli studenti. Promuove l’uso dello sport e dei giochi come strumento per sviluppare la creatività, la collaborazione e la fiducia in sé stessi, migliorando la motivazione, identificando le aree di forza e affrontando le debolezze […]
Il progetto mira a sviluppare risorse di peer-mentoring per prevenire i disturbi depressivi tra i giovani, ponendo l’accento sulla possibilità di usufruire dei loro coetanei come supporto alla pari. Il progetto prevede l’iscrizione di giovani come “volontari della resilienza”, dotandoli degli strumenti necessari per assistere i loro coetanei a rischio di depressione […]
GreenVET – Transizione Verde per l’Istruzione e Formazione Professionale
L’obiettivo di GreenVET consiste nel colmare il divario di conoscenza esistente tra le imprese di Installazione, Manutenzione e Riparazione (IMR) e i loro dipendenti in merito alle competenze verdi e alla sostenibilità necessarie per la transizione verso un’economia verde […]
L’obiettivo del progetto è potenziare le competenze pratiche e le conoscenze degli accademici universitari, al fine di promuovere in modo efficace la socializzazione, l’integrazione e la gestione adeguata del patrimonio religioso. Coinvolgendo nove partner, il progetto affronta la carenza di specialisti qualificati nella valorizzazione del patrimonio e nella gestione turistica, capaci di promuovere e preservare il patrimonio religioso in contesti urbani e suburbani […]
Europe 4.0 – Cittadini Digitali
Il progetto “Europe 4.0 Digital Citizens” si impegna a fornire agli adulti competenze digitali avanzate fondamentali per la loro competitività e occupabilità nel futuro mercato del lavoro. L’obiettivo è superare il divario digitale attraverso l’offerta di opportunità di educazione digitale accessibili e inclusive per gli adulti con competenze digitali limitate […]
Il progetto mira a creare soluzioni di apprendimento personalizzate e adattive, sfruttando l’intelligenza artificiale con discenti adulti e con un’enfasi specifica sull’acquisizione linguistica. Gli obiettivi principali comprendono la guida degli educatori, l’aumento della consapevolezza dei benefici dell’IA, la valutazione dell’efficacia delle soluzioni e l’affrontare le sfide potenziali nelle tecnologie dell’IA per l’educazione degli adulti […]
L’obiettivo del Progetto e-Green è la consegna di un programma di educazione alla sicurezza stradale per studenti delle scuole primarie, con un focus specifico sulla corretta utilizzazione di biciclette e scooter elettrici. Tale iniziativa è volta a sviluppare risorse pratiche e campagne di sensibilizzazione mirate a migliorare la sicurezza stradale per bambini tra i 9 e i 12 anni di età […]
C.Y.B.E.R – Comportamenti consapevoli dei giovani nelle realtà emergenti
CYBER si impegna a potenziare la resilienza cibernetica delle scuole europee attraverso la creazione di procedure di alta qualità adattate al contesto scolastico. Inoltre, fornisce ai docenti e agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per affrontare consapevolmente i comportamenti online degli adolescenti, la psicologia cibernetica e gli svantaggi legati all’uso eccessivo di Internet […]
RadicalGAME costituisce un’iniziativa innovativa progettata strategicamente per contrastare la radicalizzazione giovanile stabilendo connessioni tra politica, ricerca e interventi pratici. Al suo cuore, il progetto mira a emancipare i giovani attraverso un innovativo pacchetto di apprendimento basato sul gioco, che agisce come catalizzatore per favorire dialoghi costruttivi su questioni cruciali, quali la radicalizzazione e l’engagement civico […]
Il progetto mira a creare un impatto significativo mettendo in luce le storie di successo degli studenti rom e dei volontari come “modelli da seguire” per incoraggiare l’iscrizione alla formazione professionale dopo la scuola primaria per gli studenti rom. ASPIRE4R promuove lo scambio di esperienze, inclusi progetti pilota di supporto tra pari e apprendimento faccia a faccia […]
GAMI.FI.RE ha come obiettivo potenziare la cultura finanziaria e la preparazione professionale degli studenti dell’istruzione e formazione professionale (IFP/VET), con un particolare focus sui gruppi svantaggiati, utilizzando la gamification come un approccio didattico innovativo ed efficace […]
Il progetto ha l’obiettivo di affrontare la carenza di competenze degli adulti nel mercato del lavoro digitale tramite lo sviluppo di abilità e competenze nella tecnologia blockchain tra gli adulti. Il progetto è in linea con il Quadro DigiComp dell’UE per lo sviluppo dei contenuti e delle attività finalizzate a sostenere gli adulti […]
Il progetto è stato strategicamente concepito per raggiungere obiettivi multidimensionali, con l’obiettivo di trasformare la vita dei giovani all’interno e appena fuoriusciti dal sistema di accoglienza. Gli obiettivi principali includono l’arricchimento delle competenze di questi giovani, la promozione della loro inclusione sociale e benessere […]
L’obiettivo principale del progetto è quello di affrontare un problema che si fa sempre più urgente in Europa: quello degli elevati tassi di abbandono scolastico tra gli studenti che provengono da contesti svantaggiati, tra cui quelli con un basso status socio-economico, migranti/rifugiati e ROM […]
NEBULA – Nuovo Bauhaus Europeo nelle Aree Urbane e Rurali
NEBULA è un progetto che mira a promuovere e perseguire le idee del New European Bauhaus (NEB) promosso dalla Commissione Europea. Si concentra su un nuovo modello di imprenditoria e rigenerazione territoriale basato su principi di sostenibilità, accessibilità, estetica e inclusione. L’obiettivo del progetto è incentivare i giovani cittadini a considerare le aree rurali e urbane in modo nuovo, al fine di rivitalizzarle e utilizzare le loro risorse per creare valore socioeconomico […]
Il progetto mira a sostenere gli insegnanti, i dirigenti scolastici e altri operatori del settore a sviluppare competenze più creative e digitali utilizzando nuovi strumenti creativi come la web radio, nello specifico, come risposta al COVID-19.
Le attività del progetto riguardano l’inclusione sociale che si concentra su religione, disabilità, età, orientamento sessuale, origini etniche come principali motivi di discriminazione […]
Newcomers@Work – Rafforzare l’occupabilità dei giovani NEET rifugiati e migranti
Newcomers@Work mira a sostenere giovani rifugiati e/o migranti che risultano “NEET” (Non [attive] in istruzione, in lavoro o in formazione) nel loro inserimento all’interno mercato del lavoro, affrontando sia le difficoltà d’integrazione di potenziali aziende che anche la scarsità di opportunità di lavoro […]
GameYES – Sviluppo di uno strumento ludico per migliorare le capacità imprenditoriali dei giovani
La Strategia dell’UE per i giovani 2019-2027 sottolinea la necessità di sostenere l’imprenditorialità giovanile incorporando elementi fondamentali, come le esperienze digitali, l’ideazione, il valore sociale e commerciale, le interazioni interpersonali, la responsabilità sociale, la capacità di ispirare l’adozione di iniziative, la resilienza, ecc. […]
PRO.D.I.G.Y vuole promuovere l’uso e l’adozione di soluzioni in Realtà Aumentata (AR) e Realtà Virtuale (VR) per assistere le persone disabili, i primi soccorritori e le aziende durante le emergenze sul posto di lavoro per aumentare la loro sicurezza […]
L’obiettivo di “DIGITABILITY” è di promuovere l’occupazione delle persone con disabilità migliorando le loro abilità e competenze digitali supportando uno sistema di lavoro a distanza attraverso lo sviluppo di uno schema educativo più resiliente e improntato sul digitale sia per gli enti di formazione che per i tirocinanti […]
Talking Hands – Piattaforma online aperta per l’apprendimento della lingua dei segni
“Talking Hands” mira a sviluppare una piattaforma online aperta e flessibile per tutti coloro che desiderano apprendere elementi di base della lingua dei segni in modo non sequenziale, il che significa che gli studenti saranno in grado di selezionare argomenti di interesse a piacimento, come vacanze, giorni della settimana, termini medici, ecc. […]
GROW – Fai crescere il tuo albero
L’obiettivo principale di GROW è quello di verificare la possibilità di costruire le prime basi per lo sviluppo di una nuova professione chiamata “Motivatore per l’autosufficienza”. I potenziali beneficiari che potranno accedere a questa nuova professione sono soggetti che lavorano come volontari nel settore dell’educazione per adulti (VET, pubblico, privato, ONG) […]
VEDA – Sviluppo dell’imprenditoria femminile nel settore agrituristico
VEDA mira a fornire metodi alternativi di apprendimento a un’ampia gamma di donne e ad aiutarle a sviluppare le loro conoscenze, competenze e abilità al fine di trarre vantaggio dalle opportunità di occupabilità e imprenditorialità […]
CARE – Opere in ceramica per aumentare la stima e l’occupabilità
C.A.R.E. nasce per essere un’opportunità chiave per i giovani con disabilità visiva per sublimare il loro potenziale come individui, come artisti e come lavoratori, attraverso la loro partecipazione in laboratori professionali di ceramica mirati anche al miglioramento delle loro abilità psicomotorie, pensate come basi per lo sviluppo dell’individuo […]
Il passaggio diffuso al lavoro a distanza a causa della pandemia è destinato a rimanere, per questo molte aziende stanno implementando un modello ibrido (in parte a distanza, in parte in ufficio) per conciliare il lavoro da casa con la presenza in ufficio. Con questo progetto vogliamo ridurre il divario di genere e prevenire il burnout nelle organizzazioni identificando le difficoltà delle donne che lavorano da remoto […]
HealthMi – Guida professionale per la cura della salute dei migranti
HealthMi mira a promuovere il rispetto e la comprensione per la diversità nella sfera della salute, le relative competenze interculturali e civiche, ma anche a promuovere i valori della salute e della cittadinanza all’interno dell’UE, al fine di comprendere meglio i bisogni educativi dei migranti riguardo al sistema sanitario […]
GE4YOUTH – Educazione globale per operatori giovanili
“La politica dell’istruzione e della formazione dovrebbe consentire a tutti i cittadini di beneficiare di un’istruzione di qualità e di acquisire e aggiornare nel corso della vita le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per l’occupazione, l’inclusione, la cittadinanza attiva e la realizzazione personale. I giovani provenienti da contesti di immigrazione, i disabili e i bambini rom sono tra i gruppi più vulnerabili” […]
Il progetto VETgoesRURAL mira a migliorare le competenze e le capacità dei professionisti dell’istruzione e della formazione professionale al fine di fornire migliorate opportunità di apprendimento per gli adulti nelle aree rurali e remote isolate dell’UE, favorendo il coinvolgimento e l’impegno […]
C-ENTRY – Competenze imprenditoriali in economia circolare per i giovani
In un mondo sempre più volatile e complesso, improvvisamente travolto dalla pandemia di COVID-19, l’educazione non formale potrebbe preparare i giovani a superare le sfide che si trovano ad affrontare.
L’economia circolare: una strategia trasformativa per la ripresa COVID-19- è stata pubblicata nell’ottobre 2020 con l’obiettivo di mostrare come le autorità politiche possano facilitare il percorso verso una ripresa economica a basse emissioni di carbonio e in piena espansione […]
Negli ultimi anni sta crescendo la consapevolezza dell’importanza del ruolo della sicurezza alimentare, per migliorare il benessere sociale, fisico e mentale delle persone e per avere un impatto più sostenibile a livello personale e ambientale.
Tuttavia, per affrontare efficacemente il problema della sicurezza alimentare, e contestualmente contrastare la povertà giovanile, lavoreremo per coinvolgere operatori e operatrici giovanili, che saranno formati su questi temi attraverso gli strumenti di apprendimento forniti […]
L’industria musicale è stata significativamente colpita dalla pandemia di COVID-19, e le sue attività principali sospese da marzo 2020 in tutta Europa. È probabile che non si riprenda completamente per almeno altri due o tre anni. Coloro che lavorano nell’industria musicale stanno ora affrontando un disastro finanziario senza precedenti a causa del coronavirus […]
VELA – VET empowerment attraverso approcci di apprendimento innovativi e inclusivi
Lo shock causato dalla pandemia sull’istruzione è stato senza precedenti. I sistemi di istruzione e formazione professionale (VET) sono stati colpiti in modo unico e hanno ricevuto un’attenzione limitata rispetto ad altre parti del sistema educativo e sono spesso considerati di status inferiore. C’è un’enorme varietà di strumenti a disposizione di insegnanti e formatori per creare il proprio materiale e ambienti di apprendimento, ma la stragrande maggioranza di essi non sono specifici per il sistema VET […]
SENIMA – Social Enterprises Management
In un contesto dove le organizzazioni riconoscono sempre di più l’importanza di sviluppare una maggiore competenza e innovazione interculturale, i professionisti del nuovo, della diversità e dell’inclusione come le Imprese Sociali sono spesso in pionieri dell’innovazione.
SENIMA integra i principi di Impresa Sociale e di Imprenditorialità per favorire lo sviluppo di maggiori competenze interculturali e dell’innovazione nelle Imprese Sociali Europee, aumentando così le loro possibilità di longevità e la quantità di opportunità favorevoli per compiere la loro missione […]
ENEU – Empowerneurship per i nuovi arrivati in Europa
Il progetto mira a fornire a un pubblico poco qualificato e con un background migratorio l’accesso a opportunità di aggiornamento costruite attorno a un percorso facilmente accessibile e articolato in tre fasi:
- valutazione per identificare le competenze esistenti e le esigenze di aggiornamento;
- un’offerta su misura di apprendimento e coaching per consentire di aggiornare le competenze e colmare eventuali deficit;
- l’opportunità di acquisire conoscenze e competenze specifiche per l’accesso al lavoro. […]
Il progetto DigitUni punta al perfezionamento dell’insegnamento “online e ibrido” (HOE: Hybrid On-line Environment) dei professori/assistenti universitari in campo umanistico con l’obiettivo di consolidare ed espandere le loro capacità pedagogiche in maniera digitale.
DigitUni sosterrà quindi il processo di formazione del gruppo target di accademici umanistici favorendo tra l’altro una benefica interconnessione con partner esterni (come con aziende IT/digitali) […]
Edu-Tech – Acquisizione di metodi di insegnamento innovativi
Il progresso digitale ha inaugurato una nuova era in cui adulti poco qualificati tendono ad essere lasciati indietro e/o ad esser meno competitivi rispetto ai millennials, nativi digitali. L’analfabetismo digitale pone numerosi ostacoli agli adulti, sia nella loro vita quotidiana e sociale che nella sfera lavorativa.
Per altro, questi tendono spesso ad evitare nuovi percorsi educativi ritenendo –erroneamente- che il “tempo della formazione” sia ormai trascorso […]
4Talents – Sfruttare i propri talenti per una seconda opportunità
Il progetto si rivolge a giovani adulti appartenenti a gruppi con minori opportunità, alla deriva nel mercato del lavoro e privi di orientamento professionale. Questi giovani adulti possono sperimentare una mancanza di motivazione e di indicazioni per cercare lavoro o per intraprendere un percorso formativo.
I giovani adulti di questi gruppi spesso non hanno qualifiche formali e questo rappresenta uno svantaggio per l’acquisizione di un’occupazione […]
L’Europa vive dell’incontro e della comprensione tra le persone. La lingua è la competenza chiave per questo processo. Vogliamo permettere ai giovani europei di studiare in altri paesi europei. Nel fare ciò, ci concentriamo su paesi che sono meno richiesti e su lingue che sono meno parlate. L’apprendimento di queste lingue in un tempo relativamente breve richiede didattica e metodologie sofisticate […]
Il progetto EUROPE PLUS contribuisce alla conservazione e promozione dei valori comuni dell’Unione Europea (dignità umana, libertà, interculturalità, uguaglianza e solidarietà) sviluppando approcci innovativi per il sistema scolastico per trasmettere tali valori nelle pratiche in classe, favorendo la discussione e l’apprendimento reciproco in cui gli studenti possono imparare a collaborare, deliberare, apprezzare le differenze e trovare consenso […]
GESSI – Spazi verdi per l’inclusione sociale
Il progetto mira a sostenere lo sviluppo professionale di coloro che lavorano nel settore dell’istruzione, della formazione e della gioventù al fine di innovare e migliorare la qualità dell’insegnamento, della formazione e dell’animazione socioeducativa in tutta Europa. Di fronte alla necessità di combattere l’esclusione tra gruppi di giovani, l’inclusione sociale è diventata uno degli obiettivi centrali delle politiche europee, soprattutto in prospettiva dell’apprendimento permanente, dell’orientamento professionale e dell’occupazione […]
YOUCLE – Empowerment climatico giovanile
Il progetto mira a riunire diverse organizzazioni giovanili senza scopo di lucro in Europa, al fine di migliorare la cooperazione internazionale, aumentare la consapevolezza sulle tematiche e i problemi ambientali, e rafforzare la partecipazione dei giovani in tali ambiti […]
TOURISMED PLUS – Diffusione e adozione del modello di pescaturismo su scala Mediterranea
Il progetto TOURISMED ha dimostrato che il pescaturismo è una risposta efficace e replicabile alle sfide comuni del bacino el mediterraneo, utile a trovare nuove soluzioni alle minacce legate all’esaurimento delle risorse marine ed al declino del settore della pesca artigianale.
TOURISMED ha anche dimostrato che il collo di bottiglia per lo sviluppo del pescaturismo è spesso lo scarso allineamento di norme e regolamenti alle reali esigenze dei territori […]
Il progetto si rivolge alle organizzazioni guidate da giovani che lavorano con e per le categorie vulnerabili sia nell’UE che nei paesi del Sud del Mediterraneo. Tali realtà giocano un ruolo cruciale nel contesto di appartenenza promuovendo lo sviluppo della comunità e il volontariato sociale.
Obiettivo del progetto è aiutare tali realtà ad identificare i bisogni più impellenti dei loro coetanei e rispondere ad essi progettando, implementando, monitorando e valutando programmi/progetti mirati, basati sulle buone pratiche esperite e le metodologie più efficaci […]
SEHUBS – Co-creazione di hub per le imprese sociali
Lo scopo generale del progetto è quello di elaborare un modello innovativo di hub di co-creazione per le Imprese Sociali (IS) che stanno lavorando con vari gruppi svantaggiati o per risolvere alcune questioni sociali in vari campi (cultura, sport, occupazione, ecc.) e testarne l’applicazione pratica in diversi contesti locali.
Gli hub IS operano come istituzioni per l’istruzione e la formazione non formale che forniscono vari tipi di supporto al personale direttivo e operativo di imprese sociali con diverso background sociale […]
Incentrato sulle organizzazioni comunitarie (o organizzazioni basate sulla comunità) di giovani, bambini, persone in situazione di disabilità, il progetto copre diverse fasce geografiche su tre continenti, in località periferiche. Più particolarmente, esso si svolge in Africa (Kenya_Kisumu; Senegal _Ziguinchor; Zambia_Livingstone; Ghana _Tamale, Uganda_Kampala; Sudafrica_Pretoria; Zimbabwe_Masvingo), Europa (Italia_Palermo ed Enna; Greece_Athens) ed Asia (Turchia) […]
Il progetto mira a sviluppare un quadro concettuale per la trasformazione di vari tipi di corsi in modalità online/a distanza. Il progetto quindi non è semplicemente una guida per utilizzare uno strumento online o per trasferire un corso con uno strumento online. Piuttosto, offre una matrice per scoprire la migliore combinazione possibile di strumenti da una varietà disponibile per un particolare corso, consentendo agli insegnanti e ai facilitatori di superare il problema del tempo e reagire […]
SEAL – Rafforzare mentalità e capacità imprenditoriali per i lavoratori dipendenti del futuro
Il progetto SEAL si basa su un approccio dal basso verso l’alto, coinvolgendo datori di lavoro e dipendenti attorno a un processo completo che copre le componenti di ricerca e analisi, testing e valutazione. Partner, partecipanti e potenziali utenti finali si imbarcheranno in un viaggio impegnativo che inizierà con la ricerca delle esigenze attuali per lo sviluppo di abilità e mentalità intraprenditoriali insieme alla raccolta di buone pratiche provenienti da tutta Europa […]
Incrementare l’occupabilita a breve termine dei migranti
Il progetto ACTION ha come obiettivo l’identificazione di prassi idonee e appropriate in ambito di occupabilità di persone migranti, tramite il design di Risorse Formative Aperte (OER) e accessibili, rivolte a colmare le lacune di formatori e insegnanti VET.
Attraverso questa azione il progetto ACTION non soltanto promuove una maggiore inclusione sociale delle popolazioni migranti beneficiarie attraverso il miglioramento dei loro percorsi formativi ma anche il rinforzamento delle capacita di insegnati e operatori professionali e tecnici […]
2GEM – Migranti di seconda generazione in Europa
L’obiettivo principale del progetto è quello di dotare migranti 1.5 (“persone che immigrano nel nuovo paese prima o durante la prima adolescenza”) e di seconda generazione con abilità, competenze e conoscenze necessarie per agire come operatori interculturali in seno alle loro comunità, tesaurizzando sulle loro specificità culturali.
Attraverso il suo approccio innovativo e internazionale, il progetto avrà un impatto positivo su tutti i gruppi target dell’azione, abilitando migranti 1.5 e di seconda generazione ad agire come acceleratori di integrazione sociale […]
Il progetto RECHANCE ha lo scopo di educare e sostenere gli ex detenuti sul loro sviluppo personale e sulle possibilità di reinserimento sociale attraverso specifici approcci riabilitativi e l’acquisizione di conoscenze e competenze; inoltre, mira a fornire agli educatori gli strumenti per formare gli ex detenuti su temi (quali coaching, mentoring, pedagogia differenziata, metodologie e pratiche inclusive di educazione/formazione) […]
EUROTHON – Dare forma alle idee dei giovani sul futuro dell’Europa
Partendo dal concetto di “hackathon” come programmazione esplorativa, maratona e come strumento di networking, condivisione di conoscenze e momenti di ispirazione, lo scopo generale del progetto è l’organizzazione di un “Eurothon”, un evento europeo incentrato sull’Europa come grande madrepatria del futuro con dibattiti sulle nostre radici, le minacce e gli orizzonti, per esplorare e discutere i valori e la storia dell’Europa […]
Lo scopo del progetto è supportare le istituzioni educative, le piccole e medie organizzazioni (SMO) e le piccole e medie imprese (PMI) operanti nel settore dei servizi ad affrontare le sfide del lavoro internazionale in Europa. A tal fine sarà sviluppato uno strumento di apprendimento digitale integrato con prodotti complementari che saranno disponibili gratuitamente online.
Gli utenti potranno utilizzare questo strumento di apprendimento per acquisire le competenze necessarie per l’europeizzazione delle loro imprese o organizzazioni e saranno in grado di applicare queste abilità direttamente alle pratiche del loro lavoro quotidiano […]
SE4YOU – Imprenditoria sociale per i giovani
SE4You (Social Entrepreneurship for Youth) mira a sostenere i giovani nella loro crescita professionale. Tramite il progetto verrà realizzata una piattaforma online che incoraggi i giovani a perseguire le loro idee imprenditoriali in ambito sociale, al fine di stimolare la partecipazione attiva dei giovani nel mondo del lavoro e nella società civile […]
EGD4CITIES – Green Deal europeo per le città
EGD4CITIES è un progetto europeo che mira a fornire materiali formativi al personale delle autorità locali su come mettere in pratica il Green Deal europeo a livello locale e rispettare l’Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (OSS) delle Nazioni Unite N° 13 “Agire con urgenza per combattere il cambiamento climatico e i suoi impatti”, l’OSS N° 11 “Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, resilienti e sostenibili”, nonché gli obiettivi rilevanti di altri OSS […]
REVEAL – Riconoscimento e Validazione dell’esperienza, dei risultati e dell’apprendimento
REVEAL si basa su pratiche esistenti ed emergenti “Reti di Riconoscimento Locale” (LRN), che con il supporto di tecnologie, Open Badges, open data e la loro applicazione all’innovazione sociale mirano a rimuovere le barriere al riconoscimento delle competenze, incoraggiando nuovi percorsi di apprendimento e di carriera basati su esperienze di vita reale con un focus sugli adulti con bassi livelli di istruzione formale in situazioni di lavoro precario, o situazioni simili […]
PESCAVET – Innovazione dei professionisti per le attività di pescaturismo
L’obiettivo principale di PESCAVET è creare condizioni favorevoli per incrementare le opportunità di imprenditorialità sostenibile nel settore del pescaturismo e contribuire allo sviluppo delle comunità costiere nel bacino del Mediterraneo e del Mar Nero.
Si tratta di un concetto relativamente nuovo di turismo legato alla pesca che mira a creare redditi supplementari per i pescatori e le loro famiglie e a fornire conoscenze sulle tecniche per creare attività attraenti per i turisti che visitano la costa […]
CFJ-DCSCP – Giustizia a misura di bambino: Sviluppo del concetto di pratiche giudiziarie sociali
Il progetto “Child-Friendly Justice: Developing the concept of social court practises” mira a migliorare l’accesso alla giustizia da parte di categorie di minori vulnerabili inseriti in un circuito di giustizia penale, quali minori con disabilità mentale, minori stranieri non accompagnati e minori orfani che abbiano avuto a che fare con diversi sistemi di giustizia, sviluppando e diffondendo modelli specializzati di valutazione individualizzata delle loro esigenze, in nome del superiore interesse del minore […]
iAware – Come migliorare il comportamento degli adulti per evitare le minacce web
Il progetto risponde alla necessità di aumentare le competenze ICT degli adulti nella realtà online attuale. La rivoluzione digitale sta cambiando il modo in cui gli europei vivono, lavorano e apprendono. Offre grandi opportunità ma è associato a minacce. Ci sono sempre più corsi di formazione ICT, ma di solito riguardano aspetti tecnici: come utilizzare un computer, impostare un account di posta elettronica, ripristinare un file dal cestino, ecc […]
Il progetto HI-GLOBE mira a combattere le sfide poste alla base dell’Agenda per lo Sviluppo Sostenibile del 2030, coprendo tematiche come l’educazione allo sviluppo sostenibile e agli stili di vita sostenibili, i diritti umani, l’uguaglianza di genere, la promozione di una cultura della pace e della non violenza, la cittadinanza globale e l’apprezzamento della diversità culturale e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile […]
CICLO – Potenziamento delle competenze di eConomy CIrcular della forza lavoro dei servizi dell’UE
Insieme al Pacchetto dell’Economia Circolare, fatto dalla UE e mirato al miglioramento del ciclo di produzione, consumo e gestione dei rifiuti, in modo tale da ridurre rischi e sprechi, estendere il capitale naturale e ottimizzare il rendimento delle risorse, il progetto CICLO si figura lo sviluppo di un ecosistema di mercato del lavoro di Economia Circolare interattivo online e di una mappatura delle abilità […]
WELLNESS2 – Un passo avanti nel benessere nel campo dell’educazione degli adulti
L’idea progettuale deriva dalla percezione (acquisita attraverso l’osservazione diretta e la valutazione dell’impatto di corsi di formazione svolti in Europa) che la motivazione degli studenti adulti in ambito educativo, è uno degli aspetti chiave del successo di questo particolare settore dell’educazione. Per essere motivato, il discente adulto deve essere formato all’interno di un ambiente di apprendimento che gli consenta di attuare percorsi formativi in uno stato di benessere […]
BEING YOUR HOST – Migliorare l’inclusione dei giovani rifugiati nelle società di accoglienza
Il progetto “BEING YOUR HOST” mira a sostenere e dotare gli animatori giovanili di conoscenze, competenze chiave e strumenti impiegabili necessari per agire come agenti inclusivi nelle loro comunità locali e migliorare l’integrazione socio-professionale dei giovani rifugiati e migranti. Il corso di formazione è incentrato sull’apprendimento interculturale nel campo della gioventù e sull’uso di approcci alternativi […]
POMELO – Potere della voce, melodia e diversità
In un mondo di diversità dove spesso i valori si scontrano, la musica supera le barriere linguistiche e unisce persone con background culturali molto diversi. Il progetto POMELO intende migliorare le pratiche di integrazione tra i giovani migranti e quelli locali nella comunità europea utilizzando la musica per favorire un percorso di valorizzazione multiculturale. POMELO è una risposta al bisogno di pratiche di integrazione efficaci per i giovani migranti […]
MIVA – Integrazione dei migranti attraverso attività di volontariato
Il progetto ha l’obiettivo di promuovere l’integrazione dei cittadini di Paesi terzi nella vita sociale e culturale della comunità ospitante e di favorire il rafforzamento delle capacità delle comunità locali su un modello di integrazione di successo.
In questa direzione i gruppi target saranno coinvolti in diverse attività interculturali, come membri attivi della società, come ad esempio corsi di cucina, creazione di un libro con ricette internazionali e di un documentario che raccoglie tutte le esperienze dei gruppi target […]
YOUth COOPs – Promuovere l’imprenditoria sociale e cooperativa per i giovani
YOUth COOPs è un progetto Erasmus + KA2 che mira ad implementare pratiche innovative per la creazione di un ambiente favorevole ai giovani che desiderano impegnarsi in imprese cooperative sociali locali, al fine di avvicinare i giovani al mondo delle cooperative. YOUth COOPs vuole fornire ai giovani gli strumenti e le competenze per stimolare l’iniziativa imprenditoriale nel mondo delle cooperative sociali; l’approccio innovativo ei semplici strumenti che verranno prodotti, renderanno il progetto unico e replicabile in ogni parte d’Europa […]
Il progetto propone un programma internazionale di rafforzamento delle capacità che mira a promuovere vari aspetti del “turismo di comunità” ad operatori giovanili provenienti da Italia, Spagna, Nepal, Vietnam, Turchia, India e Kenya. Attraverso un approccio transnazionale, il progetto ha esaminato i concetti e le pratiche alla base del turismo di comunità ed il suo potenziale nelle regioni interessate […]
TLO – Attraverso l’obiettivo dell’altro
Il progetto mira a introdurre ed esplorare nuovi modi di comprendere e affrontare la discriminazione in Europa. Le teorie critiche delle scienze sociali spiegano, attraverso il concetto di intersezionalità, come le credenze e le strutture sociali oppressive (xenofobia, sessismo, omofobia, abilismo, ecc.) siano interconnesse; l’oppressione sistematica non può essere compresa se non affrontata con approcci pluritematici. La coesistenza di identità multiple richiede un approccio all’integrazione che sia olistico e sensibile alle diverse esperienze […]
Il progetto intende trasferire le competenze sulla creazione e la gestione di un’impresa ai gruppi target coinvolti, prima ai formatori e poi agli adulti, attraverso la creazione di 4 output implementati sulla base di un approccio non formale sviluppato sull’idea che la musica (nel caso specifico la storia della musica Rock) può essere utilizzata come input nella formazione di adulti sul management, il business e l’imprenditorialità […]
“E-mploy-Me!” è un progetto innovativo finanziato nell’ambito del programma Erasmus+, Azione chiave 2, il cui obiettivo principale è quello di promuovere l’integrazione socio-lavorativa di donne immigrate disoccupate attraverso l’empowerment ed il potenziamento delle competenze digitali. Il punto di partenza è l’assenza di specifiche iniziative transnazionali in Europa che promuovano attualmente l’integrazione delle donne immigrate disoccupate attraverso un approccio innovativo […]
MedLit#45+ è un progetto di partenariato strategico nel campo dell’educazione degli adulti finanziato con il sostegno dell’Erasmus+ dell’Unione Europea, con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo delle competenze, l’occupabilità e l’inclusione nel mercato del lavoro di persone poco qualificate e poco adulti qualificati.
MedLit#45+ intende sviluppare le competenze digitali degli adulti 45+ disoccupati poco qualificati/poco qualificati attraverso strumenti innovativi in modo che siano motivati e in grado di costruire una solida identità professionale online per rafforzare il loro accesso all’occupazione […]
“URBAN GARDENING – The Urban Gardening Role in Improving of Adults’ Skills and Community Growth” è un partenariato strategico per l’azione chiave 2 – Sviluppo dell’innovazione nel campo dell’educazione degli adulti – cofinanziato con il sostegno del programma Erasmus+. Il progetto incoraggerà la partecipazione attiva e l’apprendimento permanente dei membri della comunità locale attraverso la creazione e la manutenzione di giardini urbani. Il progetto mira a elaborare un metodo educativo innovativo per educare le competenze trasversali relative al giardinaggio urbano, ad es. comunicazione interpersonale, lavoro di gruppo, gestione, pianificazione […]
2REVIVE – Revival imprenditorialità attraverso la seconda possibilità
Il progetto 2Revive mira alla creazione di un ambiente positivo, cordiale e stimolante per un’attività imprenditoriale di seconda-chance. L’obiettivo principale del progetto è supportare lo sviluppo di una predisposizione all’imprenditorialità di seconda-chance e consolidare fiducia in sé stessi, autoconsapevolezza ed autoefficacia negli imprenditori di seconda-chance, tramite relazioni di guiding e mentoring, affinché possano riavviare la propria azienda con successo […]
Il progetto “Experiential Lab: Child Rights Programming and Nonviolent Community Development” è finanziato con il supporto del programma Erasmus+ dell’Unione Europea e promuove lo sviluppo professionale degli operatori giovanili nel settore della protezione dei minori nella regione Euro-Mediterranea.
Il progetto propone un approccio al lavoro giovanile legato alla protezione e allo sviluppo del bambino basato sui diritti del minore […]
WAMDIA – Rendiamo accessibili tutte le informazioni digitali
L’accessibilità digitale in Europa è ora sotto i riflettori dopo l’approvazione nel 2016 della Nuova direttiva UE 2016/2102. Tradizionalmente, gli utenti ICT pensano che l’accessibilità digitale sia solo un compito per i professionisti ICT durante la progettazione e l’implementazione di siti Web e app mobili.
Pensano anche che questo sia qualcosa per persone molto specifiche con disabilità […]
L’idea principale del progetto è sviluppare strumenti nuovi e dinamici per i giovani che vivono nelle isole dell’UE, dove la competitività del settore turistico è di importanza imminente. Si concentra sullo sviluppo delle capacità e delle competenze di base in materia di occupabilità, concentrandosi tra l’altro sulle capacità imprenditoriali, dei giovani di età compresa tra 16 e 30 anni. Parallelamente, il progetto propone un programma di job shadowing che consentirà loro di acquisire conoscenze ed esperienze attraverso la loro interazione con le principali parti interessate del turismo […]
Interreg Med – Migliorare un turismo costiero e marittimo sostenibile
TOURISMED è un progetto mirato a testare e trasferire un business model di pesca-turismo nei territori costieri di Italia, Cipro, Grecia, Albania, Francia e Spagna per promuovere un approccio sostenibile al turismo, preservando l’ecosistema marino e la cultura e la tradizione di pesca della regione MED.
Queste zone affrontano la sfida comune di individuare nuove soluzioni per il preoccupante esaurimento delle risorse marine, il declino del settore della pesca artigianale e gli impatti negativi sul turismo di un tale dislocamento sociale […]
Esperienze di lavoro giovanile in tutto il mondo
Il progetto permette la sinergia tra diverse esperienze di lavoro giovanile e approcci di comunità relativi alla protezione e allo sviluppo del bambino provenienti da diverse organizzazioni in India, Kenya, Senegal, Italia, Spagna, Grecia e Perù. Il progetto promuove un programma internazionale di capacity building che coinvolge operatori giovanili e giovani leaders che lavorano con e per bambini e giovani vulnerabili […]
Sostieni la tua vita attraverso l’imprenditoria sociale
Il progetto mira a contribuire allo scambio di pratiche e alla creazione di un ambiente favorevole per incoraggiare e permettere agli operatori giovanili di dedicarsi all’imprenditorialità sociale nelle loro comunità locali e globali. In un periodo in cui l’Europa ed i suoi vicini attraversano una crisi economica che ha aumentato i tassi di disoccupazione giovanile ed ha ridotto la partecipazione giovanile nel mercato del lavoro, il progetto mira a promuovere l’imprenditorialità sociale come un modo sostenibile di affrontare queste sfide […]
Chiedilo alla gente del posto!
Ask the Locals! è un progetto civico mirato all’utilizzo della struttura e delle dinamiche di una piccola comunità per aumentare l’accessibilità e l’assegnazione delle risorse UE. Sarà realizzato da 6 organizzazioni della società civile, coinvolgendo 600 partecipanti e volontari provenienti da 4 Paesi Membri UE e 2 Paesi Candidati UE con gravi problemi di dati relativi a corruzione ed equa trasparenza: Grecia, Italia, Bulgaria, Romania, Serbia, F.Y.Ro.Macedonia (Transparency International, 2014) […]
AGRO – Imprenditoria agricola sostenibile per giovani lavoratori in Africa e in Europae
Il progetto AGRO mira a promuovere la cooperazione tra Europa e Africa nell’ambito della gioventù e ad esplorare il potenziale del lavoro giovanile, al fine di incrementare l’impiegabilità dei giovani nel campo dell’agricoltura, che rappresenta un grande potenziale per le economie dei Paesi Partner. Al fine di promuovere questo obiettivo, AGRO organizzerà 1 seminario transnazionale (Modica – IT), 2 corsi di formazione di capacity building (Cameroon and Ghana) and 1 corso in e-learning […]
Iniziativa dei giovani cittadini europei
I Progetti giovani e democrazia promuovono la partecipazione attiva dei giovani alla vita della loro comunità locale, regionale, nazionale o internazionale e il sostegno alla loro partecipazione ai meccanismi della democrazia rappresentativa. Si rivolgono a giovani di età compresa tra i 13 e i 30 anni.
“A European Young Citizens’ Initiative” un progetto giovani e democrazia finanziato dal programma “Gioventù in Azione”, sub-azione 1.3, che coinvolge 252 giovani di 14 diverse organizzazioni provenienti da Italia, Cipro, Portogallo, Lituania, Bulgaria, Polonia, Romania […]
Il progetto mira a promuovere la cooperazione e lo scambio di pratiche tra le organizzazioni giovanili su diverse pratiche di lavoro giovanile nello sviluppo comunitario in contesti mondiali diversi. Si concentra su come la crisi globale influenzi i giovani nelle sue molteplici dimensioni. Il progetto include un approccio di ricerca/azione volto a identificare una mappa precisa dei bisogni e delle difficoltà giovanili durante la crisi […]